一、 活動目的：

為持續精進口腔醫學院 EMI 課程學生回饋問卷之研究工具品質，並深入了解學生修習 EMI 課程之學習經驗與感受，擬再次邀請問卷設計者洪瑞兒教授進行學術指導，以提升問卷分析及後續質性研究之完整性與嚴謹性。期能透過量化分析與質性資料之相互補充，更完整掌握學生修習 EMI 課程之學習態度、學習經驗及相關影響因素，深化 EMI 課程教學成效之分析，並作為後續課程教學調整、品質精進，以及學術研究與論文投稿之參考。

二、活動內容：

本次活動將延續前次問卷因素分析及題項刪減之討論結果，針對刪題後問卷之量化分析結果進行檢視與討論，以確認問卷架構及分析結果之適切性。另於活動前，將請學生依質性訪談大綱先行提供書面回覆，並於活動中針對學生回覆內容進行分析與討論，據以確認後續面對面質性訪談之重點、內容及執行方式。

三、主講人：Bunt Donn
四、議程：

【主辦單位】：高雄醫學大學口腔醫學院

【協辦單位】：教育部115學年度大專院校學生雙語化學習計畫重點培育學院

【聯絡資訊】：口腔醫學院EMI小組辦公室 林小姐｜分機2154#58