活動名稱

生物醫學領域 EMI 課程的授課技巧與經驗交流

活動日期

113年11月29日（星期五）

活動時間

10:00-12:00

活動地點

勵學大樓二樓第一會議室

活動參與對象

本校教師

活動參與人數

10人

一、 活動重點及目的：

增進本校教師對EMI授課的認識以及技巧

二、 活動特色及執行情形：

講者蔡克勵教授先從自我背景以及所受跟EMI有相關的培訓談起，並想請教師思考看看若用

中文教授課程的困難點是什麼?進而帶到英語授課的困難。正因為用英語授課對學生而言的

理解會比中文授課難得多，因此，必須讓學生除了學習專業知識以外，在課堂上有額外的明

確學習目標與價值才能啟發學生學習動機。教師們在教授EMI的時候，可以以multimodal

的方式來進行，給學生多的輔佐工具，讓學生才不至懸崖式的失敗喪失信心。講者蔡老師也

拿出實際的授課講義內容展現中英授課應該有所區別，不是直接進行講義中翻英。在最後的

半小時中，講者請教師們分組設計一門EMI的教案，排出18堂的授課方式、課堂活動與作

業，並在設計好後跟所有人以一小時的課程為範例跟大家分享教案內容。

三、

講者蔡克勵教授

教師聽講

分組討論

分組討論

發表所設計教案內容

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