113-2學年度高雄醫學大學雙語教學計畫(成果報告)
「醫學院」
活動名稱 |
醫學院、口腔醫學院聯合EMI教師教學擬真演練活動 |
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活動日期 |
114年07月08日(星期二) 至 114年07月11日(星期五) |
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活動時間 |
10:00~12:00 及 13:00~15:00 |
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活動地點 |
國研大樓4F共同討論室1+2 (IR459&IR458) |
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活動參與對象 |
醫學院所有教師及學生 |
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活動參與人數 |
23人 |
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一、 活動重點及目的: 為提升教師全英語授課能力、優化教學技巧,活動提供教學模式、教案設計、開課策略等深度建議以助力教師職涯發展。 二、 活動特色及執行情形: 此次全英文授課的師資培訓課程有效提升了參與教師在英語教學中的信心與專業能力。透過全程以英語進行的教學示範與互動,教師更加熟悉英語授課的節奏與語言使用,對於在實際課堂中以全英語進行教學,表現出更高的適應度與自信心。課程中特別強調教學簡報的編排與設計,幫助教師了解如何運用視覺化元素,例如圖片、關鍵詞與圖示,來取代大量文字說明,使學生更容易掌握重點,提升學習效果。教師也學習如何依據學生的語言程度,調整語速與句型,增進師生之間的理解與互動。過程中參與學生反應踴躍,積極給予模擬授課教師意見。整體而言,本次培訓不僅強化了教師的語言運用能力,更促進了教學策略的更新與反思。對於未來推動全英文教學具有正面助益,也為打造沉浸式英語學習環境奠定了良好基礎。 三、 活動之質量化指標:
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四、 活動花絮: |
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參與老師一起留下難忘合照 |
在校觀課教師給予講課教師寶貴意見 |
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專業外籍老師親自示範 |
專業外籍老師給予講課教師意見 |
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課後教師個別諮詢以求精進 |
學生給予建議讓教師了解如何提升教學品質 |
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