一、 活動重點及目的：

1.    為精進本學院教師 EMI 教學知能，提升全英授課之教學品質，本活動將透過演示來呈現全英語教學時之情境。

2.    建立良好且有效的同儕觀課指引及評斷基準。

二、 活動特色及執行情形：

1.    EMI 教師教學擬真演練活動預計辦理 8 場次；第一場將舉辦線上綜合說明會，第八場即最後一場次舉辦線上回饋座談會，教學擬真演練一共舉辦 6 場次。

2.    每場次活動每位教師進行20分鐘的「教學擬真演練」、指導教師 15 分鐘的「回饋」、10 分鐘同儕互相交流及回饋及 5 分鐘課堂模擬學生進行回饋。

3.         每一場次的教學擬真演練將配置一名校內教師與一名國外學者共計兩名觀課教師。

4.    每一場次的教學擬真演練將配置2-4名學生擔任課堂模擬學生。

三、 活動之質量化指標：

填卷者基本資料：

四、 活動花絮：

林育志老師開場與示範

施耀翔老師口頭演示

蔡季君老師口頭演示

國內外觀課學者回饋