高雄醫學大學學生雙語化學習計畫網站 - EMI觀課技巧與同儕觀課學習活動發展社群

111學年度高雄醫學大學雙語教學計畫(成果報告)

「醫學院」

活動名稱

EMI觀課技巧與同儕觀課學習活動發展社群

活動日期

3/13、3/27、4/6、4/18

活動時間

12：00～13：30

活動地點

國研大樓7樓共同討論室5 、國研大樓4樓共同討論室1+2

活動參與對象

醫學院教師

活動參與人數

30人 (平均每場參與人數)

一、 活動重點及目的：

本社群希望能持續推展教師教學同儕觀察學習的教師培育社群，並藉由社群的運作建立穩定來培育本校教師觀課的核心團隊。

二、 活動特色及執行情形：

項目	活動日期	活動名稱	內容簡要說明
1	03/13	教師教學同儕觀察學習的學習理論及制度運作	簡介同儕課堂觀察相關的學習理論，包含觀察學習、經驗學習及主動學習等，如何在同儕教學的觀察與交流中讓教學能力可以成長。也簡介在制度運作及觀課實務上的規劃及教育設計。
2	03/27	以教師自我成長為目的的觀課技術	分享提升教師同儕觀課的成效，成為同儕觀課制度的重要關鍵。本次討論將以教師個人成長為主題一起研討觀課技術的運用。
3	04/06	觀課演練(一)：講授課堂的同儕觀課演練	本次活動以最常見的知識學科講授式課堂為情境，利用小型模擬課堂讓參與的老師可以透過擬真的課堂情境來練習課堂觀察與同儕交流回饋。於演練後將請參與老師一起討論這次經驗中的心得並提供對觀課制度的建議。
4	04/18	觀課演練(二)：EMI課程的同儕觀課演練	本次活動藉由一場符合EMI課程語言要求及進行模式的模擬課程來進行教師同儕觀課技術的演練。本次活動透過教師參與模擬EMI及觀課後研討，來構思本校EMI課程觀課的運作方式。

三、 活動之質量化指標：

項目	平均滿意度（滿分5分=100%）
1.本次活動的日期及時段安排	4.85 （97.1％）
2.本次活動之內容及進行方式	4.87 （97.5％）
3.本次活動對教學上的助益	4.89 （97.9％）
4.對本場活動整體感覺	4.86 （97.3％）
整體滿意度(總平均值)	4.87 （97.4％）
心得與建議之彙整： - 整體活動規劃有層次，學習體驗非常棒！ - 透過校內的師培用觀察表格學習到許多教學技巧上的細節。 - 第一場社群活動對於整體社群規劃的講授內容很完整。 - 最後兩場觀課演練活動下來，都十分精彩！

填卷者基本資料：

四、 活動花絮：

0313教師教學同儕觀察學習的學習理論及制度運作

0327以教師自我成長為目的的觀課技術於EMI課程之應用

03/13教師教學同儕觀察學習的學習理論及制度運作

03/27以教師自我成長為目的的觀課技術於EMI課程之應用

0406觀課演練一講授課堂的同儕觀課演練

0418觀課演練二EMI課程的同儕觀課演練

04/06觀課演練（一）講授課堂的同儕觀課演練

04/18觀課演練（二）EMI課程的同儕觀課演練

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