高雄醫學大學學生雙語化學習計畫網站 - 「喔咿喔」教師英文教學口說自主訓練社群

112學年度高雄醫學大學雙語教學計畫(成果報告)

「醫學院」

活動名稱

「喔咿喔」教師英文教學口說自主訓練社群

活動日期

9/21、10/12、11/02

活動時間

12：10-13：30

活動地點

活動參與對象

全校教師

活動參與人數

20人

一、 活動重點及目的：

本社群成立的目標在於幫助教師能在校園中隨時使用(破)英文作為溝通的工

具，包括教師同儕之間對話，教師與學生在校園中對話，甚至是在會議或學術討論中對話，期望創造校園英文環境，讓師生習慣身邊時常出現英文對話，漸漸消弭對於英文口說的恐懼與不自在。

二、 活動特色及執行情形：

社群活動邀請了本校語言中心-楊立勤老師及外校翻譯公司-李岳融專案管理師，來跟教師們分享生活英文使用技巧以及結構邏輯的應用；並鼓勵參與社群的教師進行「一周全英文自主訓練體驗」，於每次活動後，預留30分鐘讓社群成員彼此間分享一周全英文使用的經驗。

三、 活動之質量化指標：

項目	平均滿意度（滿分5分=100%）
1.本次活動的日期及時段安排	4.93 （98.6％）
2.本次活動之內容及進行方式	4.91 （98.2％）
3.本次活動對教學上的助益	4.93 （98.6％）
4.對本場活動整體感覺	4.91 （98.2％）
整體滿意度(總平均值)	4.92 （98.5％）
心得與建議之彙整： - 這是一個很有創見的社群! - 希望更多老師執行喔咿喔，要尷尬就一起來尷尬！ - 也許每週可以English Corner的方式、每週一個主題和定期聚會、同時邀請一位外籍人士參與以利大家練習說英語 - 可以漸漸推廣到非社群的成員

填卷者基本資料：

四、 活動花絮：

圖說一

圖說二

圖說三

圖說四

「喔咿喔」教師英文教學口說自主訓練社群