113學年度高雄醫學大學雙語教學計畫(成果報告)

「口腔醫學院」

活動名稱

口腔醫學院「口腔全人臨床診療與英文病歷撰寫」活動

活動日期

1140529日(星期四)

活動時間

9:00-12:00

活動地點

高雄醫學大學附設中和紀念醫院第三講堂(W2)

活動參與對象

本院教師、學生

活動參與人數

60

1、   活動重點及目的:

為提升學生問診、臨床診斷及病歷英文書寫能力,及跨專業領域團隊合作照護(IPP)與教育(IPE),本學院擬租用「V-DxM虛擬臨床診療訓練系統」中虛擬病人之英文案例,舉辦口腔虛擬病人口腔全人臨床診療與英文病歷撰寫活動,將由本院教師與高醫附院老師共同帶領學生分組討論,模擬臨床診療情境,強化英語問診與病歷書寫技巧。期待透過師生間的深度交流與實作,提升英語溝通能力,展現解決病人問題的臨床實力,並從實務演練中獲得寶貴經驗與成長。

2、   活動特色及執行情形:

本活動運用虛擬臨床診療系統,搭配英語病例討論,讓學生在模擬情境中練習問診、診斷及病歷書寫。教師與高醫附院老師共同指導,帶領學生分組討論、模擬醫療決策,增進臨床思維及跨領域合作。透過實作與交流,學生能強化英語溝通力,並在互動中累積實務經驗。

3、   活動之質量化指標:

項目

平均滿意度 (滿分5=100%

1.本次活動的日期及時段安排

4.386%)

2.本次活動之內容及進行方式

4.186%)

3.本次活動對學習上的助益

4.386%)

4.對本場活動整體感覺

4.386%)

整體滿意度(總平均值)

4.692%)

心得與建議之彙整:

1.     

2.      能讓自己更加了解自己的狀況

3.     

4.      讚讚讚

5.      我覺得很棒

6.      受益良多

7.      從中學到許多問診的細節以及對系統性疾病的了解

8.      無 辛苦老師們

9.      收穫良多

10. 作為進入臨床前的練習是很好的一堂課

11. 模擬系統有點卡頓,而且有時主訴和finding會自相矛盾,希望能夠改善

12. 老師們給我們很多可以改進的好建議,非常謝謝老師們

13. 得到老師回饋,有所收穫

14. 希望可以有更多虛擬病人讓我們在家也可以沒事來練習

15. 失智症病人的照護

16. 透過虛擬病人問診,讓我們更清楚知道問診時該注意的地方,尤其是有系統性疾病的病人,可能要多注意他的用藥、檢驗數值等等,這樣後續評估治療方式時才能選擇出最適合他們的方案

17. 我覺得下次可以多一點準備時間

18. 軟體驗證gmail時有點當 重複試了好多次才在垃圾桶找到驗證碼 一開始連垃圾桶內的驗證都找不到 另外英文的演練很實際

19. 能以不同的方式做問診練習,提高了學習的效率

20. 很棒

21. 學習到很多

22. 辛苦了

23. 語言如果用中文也有一套模型也很好

24. 很好的系統,希望probing 的數據可以更詳細

25. 很棒的經驗,讓我學到很多技巧

26. 老師們非常用心本次我們的學習機會,獲益良多。

27. 這個虛擬病人讓我可以盡情地亂問各種問題,也在報告的過程當中讓我感受到自己問診及方向確實與其他同學有落差,那其實這些都是每一個人在不同的臨床場域會有不一樣的臨床判斷我覺得是很好的學習,不過也會提醒我自己要更全面的思考各方面的狀態。

28. 學習到很多 也發現自己不足之處

 

4、  活動花絮:

圖片1 

圖片2

活動照片-1

活動照片-2

 圖片3

圖片4

活動照片-3

活動照片-4

     

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