113學年度高雄醫學大學雙語教學計畫(成果報告)
「口腔醫學院」
| 活動名稱 | 口腔虛擬病人臨床診療與英文病歷撰寫(EMI) | ||||||||||||||
| 活動日期 | 113年10月07日(星期一):分享第⼀次舉辦虛擬病⼈⼝腔臨床診療與英文病歷撰寫競賽成果 113年10月14日(星期一):融入課程及未來教學實踐研究計畫之撰寫 113年10月21日(星期一):V-DxM虛擬臨床診療訓練系統介紹 113年10月28日(星期一):融入課程及未來教學實踐研究計畫之撰寫 | ||||||||||||||
| 活動時間 | 17:00-19:00 | ||||||||||||||
| 活動地點 | 國際學術研究大樓5F口腔醫學院會議室(IR529) | ||||||||||||||
| 活動參與對象 | 口腔醫學院教師 | ||||||||||||||
| 活動參與人數 | 10人 | ||||||||||||||
| 一、 活動重點及目的: l 本活動以「口腔虛擬病人臨床診療與英文病歷撰寫(EMI)」為主題,展示V-DxM虛擬臨床診療系統,幫助教師提升教學設計與課程品質,增強學生的臨床技能及醫療英文聽說讀寫(EMI)能力。透過系統應用與競賽成果的分享,讓教師深入了解學生在實作過程中面臨的挑戰,並共同討論改進策略,以促進教學創新和學生專業能力的成長。 l 活動鼓勵教師發想並申請教學實踐研究計畫,推動教育研究的持續發展。邀請蔡淳娟教授分享V-DxM系統之應用與撰寫計畫的技巧,協助教師充分了解申請流程與執行細節,並共同探索未來教學研究的方向,強化教師的教學研究能力,也推動EMI教學模式的創新與實踐,為未來課程設計優化及學生學習成效提供支持。 二、 活動特色及執行情形: l 說明系統功能及EMI(英文病歷撰寫)競賽成果分析 l 探討如何整合虛擬系統強化學生的臨床技能和醫療英文能力(EMI) l 分享手術安全、危機處理等模擬場景教學經驗 l 分享教學實踐研究計畫之申請流程、撰寫技巧與研究方向 l 探討EMI課程設計與數位工具應用 
 
 
 三、 活動之質量化指標: 
 
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| 活動名稱 | 口腔虛擬病人臨床診療與英文病歷撰寫(EMI) | |
| 活動日期 | 113年10月07日(星期一):分享第⼀次舉辦虛擬病⼈⼝腔臨床診療與英文病歷撰寫競賽成果 113年10月14日(星期一):融入課程及未來教學實踐研究計畫之撰寫 113年10月21日(星期一):V-DxM虛擬臨床診療訓練系統介紹 113年10月28日(星期一):融入課程及未來教學實踐研究計畫之撰寫 | |
| 活動時間 | 17:00-19:00 | |
| 活動地點 | 國際學術研究大樓5F口腔醫學院會議室(IR529) | |
| 活動參與對象 | 口腔醫學院教師 | |
| 活動參與人數 | 10人 | |
| 四、 活動花絮: | ||
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| 虛擬病人診療競賽成果分析 | 討論擬真教育的設計與應用 | |
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| V-DxM虛擬臨床診療系統之應用 | 探討教學實踐研究計畫研究方向 | |




